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泰國新移民徐麗麗則說，來上課後，才發現教材竟然只有編了越南與印尼的教材，政府應再多加油，儘快把其他國度的教材也編出來。
「自己的小孩子，自己教」來自越南的新住民胡清嫻說，希望政府能培育更多新居民媽媽成為師資，先前傳出的要禮聘交流學生、華僑等人，她認為「他們有些人甚至連中文都說不好，怎麼教小朋友東南亞各國語言」。
屏東里港鄉土庫國小校長林淑芳說，說話不是會說就會教，是以培訓課程指導他們講授技能，包羅班級經營、教材準備、教授教養體例等，屏東具有33鄉鎮，將來計畫能延續打點，培訓出更多新居民說話師資，讓每位學童都能進修到東南亞說話。
107年課綱行將實行，課綱中把東南亞國家語言列為本土說話，屏東縣及早因應相幹師資不足，積極培訓新居民擔任鄉土說話資本教師，首批學員今天將接管認證，經由過程認證後便可到學校講授，攸關全縣數萬學子權益。
胡清嫻表示，將來也期待屏東縣每個鄉鎮、學校都能擁有各自的師資 翻譯社
林淑芳也說，研習課程設計的師資，包羅具新居民成分的大學傳授配合籌劃，教材也是由新住民語教授所寫，母語課程的聽、說、寫等語文課程，還是由新住民身分的大學教授擔負教室教授教養，參加的新住民學員反應非常熱烈。
全國首批接受當局培訓 翻譯31位新居民，今天他們將接受認證考試，經由過程測驗後，便能在107學年度落後入校園指導學生越語、印尼語等東南亞語言。
文章來自: https://udn.com/news/story/6888/1895140有關翻譯的問題歡迎諮詢華頓翻譯社
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