佳作六:論點清楚,佈局井然,文字流暢
本文先從社會層面說明「歪腰郵筒」帶來的「小確幸」,但此現象值得憂愁。復採古今對比手法,從象徵層面歸結「歪腰」在當今社會表現出謙和、包涵與柔嫩的文化意涵。通篇從正反兩面論述,能扣緊題旨,深入闡揚。
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反諷而有趣的破題,帶出民眾面臨颱風災害的複雜心理。接著清晰申明苦悶與诙諧的關係,進而檢討批判,深刻闡明社群網站激發的問題,導出自發的主要性翻譯
佳作五:條理清晰,持論精闢,思想深入
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佳作八:條理井然,布局穩妥,首尾圓合,文筆明晰
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大考中間學測閱卷組從105年學科能力考試國文考科的作文中挑出10篇佳作,每篇均能掌握題幹要求,緊扣題旨發揮,具有感發得宜、說理確切、言之有物等優點,讓華頓翻譯公司們一路來看看吧翻譯
本文先藉風災死傷人數和「歪腰郵筒」引人眼光,奇妙製造反差關係。其次針對新聞媒體的大量散佈,及眾人跟從潮水旁觀、攝影等現象,深入檢討、指摘。末段復就正反兩面陳述,綰合正文旨意,展現說服力翻譯
佳作九:理性感性兼具,論述條暢,說理了了,文采精彩
全篇以諷諭的筆調展開群情。稱「歪腰郵筒」為「藝術品」;稱撫玩者為「排隊人龍」;感激媒體的「大肆報道」,以見其「本質低落」,皆寄寓深入的諷諭之思。諷諭之餘,更提出反思,其一是媒體應存眷貧困、環保、食安等議題,而非「歪腰郵筒」;其二是國人應關注國度的競爭力翻譯省思問題,別具隻眼。
本文以「苦中作樂」、「洞見錦繡事物,並轉化為渡過苦阨的氣力」發端,然後必定人們能就「歪腰郵筒」假想,從而自「苦阨的覊絆」中突圍,以面臨不如意之事的意義和價值。
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佳作一:體悟深入,脈絡清楚,筆鋒帶有感情
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文/大學問編纂部
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佳作三:體悟深入,條理清楚,文字流通
以自我視察與感觸感染破題,由愛好的表情,轉而為煩膩、懷疑,從而提出反思與檢討翻譯前後心情的升沉,長短得失的闡明,皆層次了了,節拍明亮清明。
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佳作二:取材豐贍,佈局嚴密,文辭精鍊,意旨深雋
佳作十:體驗細微,布局穩妥,首尾扣合
以「歪腰郵筒」現象破題,進而陳說其時媒體報導嚴重失衡,輕忽災情而過度偏重跟風的歡喜民眾,省思自己能力的眇小,進而指出以歡笑面對「災後社會」的危險與悲痛,強調「憂傷與凝重」不代表一蹶不振,而是需要的尊敬與理解翻譯
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開篇先精簡勾畫「歪腰郵筒」事務,由正反立場思慮事件所引發的迴響,從民眾跟風的反省,思慮公共平安的主要性。其次,則以創意轉化「歪腰郵筒」的做法,凸起臺灣人民的幽默性格翻譯通篇扣緊正反角度書寫,力圖事理兼備。
扣緊「歪腰郵筒」激發的現象,指出臺灣人能以「隨和、有彈性的心」、「苦中作樂的幽默感」面臨劇變,遂有樂觀正面的調適能力,並以此詮釋「歪腰郵筒」的療癒功能,進而推闡臺灣最美的不是傲人的地輿景物,而是暖和的情面與堅韌的民族性。
佳作七:舉證適切,詮釋得宜,結構均勻
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佳作四:論說周全,布局勻稱,脈絡清楚
以天災、郵筒、小確幸所組成的反差破題,進而探究急難救助與「歪腰郵筒」的小確幸孰輕孰重,指出城鄉差距、本錢主義社會的行銷炒作扭曲了社會價值。最後強調世界需要的並不是小確幸,而是認知何者為嚴厲的議題,首尾呼應。
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